|
Jeugdwerkideeën voor jongeren.
|
 |
| 11 |
|
Woorden van heelheid (Liturgie & Gebed / Zang & Muziek / Vieren)
|
| |
De vier woorden 'bescheiden', 'zachtmoedig', 'geduldig' en 'elkaar verdragen uit liefde' vormen de climax van deze viering....  |
|
| 12 |
|
Zelf een viering maken (Gesprek & Discussie / Literatuur & Poezie / Liturgie & Gebed / Zang & Muziek / Leren / Vieren)
|
| |
Dit programma geeft je een overzichtelijk en bruikbaar stappenplan om een jongerendienst voor te bereiden.... |
|
| 13 |
|
Spiegeltje, spiegeltje (Gesprek & Discussie / Liturgie & Gebed / Symbolen & Rituelen / Zang & Muziek / Vieren)
|
| |
Het motto van deze jongerenviering is: 'Spiegeltje, spiegeltje aan de wand, dit leeft er aan mijn binnenkant.'... |
|
| 14 |
|
(Be)wegen naar vrede (Literatuur & Poezie / Liturgie & Gebed / Zang & Muziek / Leren / Spelen / Vieren)
|
| |
In deze viering gaat het om bewegen, iets in gang zetten. Niet blijven zitten, maar in actie komen. Hier gaat het erom wegen van en naar vrede te bewandelen.... |
|
| 15 |
|
Kerstviering (Hand & Arbeid / Literatuur & Poezie / Liturgie & Gebed / Zang & Muziek / Spelen / Vieren)
|
| |
Kerstviering, het feest van hoop, nieuw leven en licht. Voor dit programma kun je werkvormen gebruiken uit de programma's 1e t/m 4e advent.... |
|
| 16 |
|
Tweede advent - in het labyrint (Hand & Arbeid / Literatuur & Poezie / Symbolen & Rituelen / Zang & Muziek / Leren / Spelen / Vieren)
|
| |
In dit programma zijn jullie op ontdekkingsreis. De zoektocht is begonnen. Welke route kies je? Welke keuzes maak je?... |
|
| 17 |
|
Eerste advent - de wereld achter je laten (Hand & Arbeid / Literatuur & Poezie / Symbolen & Rituelen / Zang & Muziek / Leren / Spelen / Vieren)
|
| |
In dit programma besluiten we op ontdekkingsreis te gaan naar onszelf.... |
|
| 18 |
|
Tijd van licht en verwachting (Gesprek & Discussie / Hand & Arbeid / Sport & Spel / Theater & Dans / Zang & Muziek / Leren / Spelen / Vieren)
|
| |
In dit programma staan activiteiten voor de adventperiode en Kerst die weinig voorbereiding vergen!... |
|
| 19 |
|
Vrije handel toen en nu! (Gesprek & Discussie / Liturgie & Gebed / Zang & Muziek / Dienen / Leren / Vieren)
|
| |
Verder komen in je kijk op rijkdom. Is het verleidelijk of verwerpelijk? En wat kost rijkdom van enkelen/velen de aarde?... |
|
| 20 |
|
Global Pop! (Gesprek & Discussie / Zang & Muziek / Leren / Spelen / Vieren)
|
| |
Jongeren zijn zich er van bewust dat muziekstijlen hun oorsprong hebben in een cultuur en dat muziek verschillende culturen kan samenbinden.... |
|
|
